dans l’académie et au-delà Lire +
- chevron_rightHistoire(s) en court : vingt courts métrages sur la diversité culturelle en Bourgogne-Franche-Comté
- chevron_rightFestival des Contes givrés 2019
- chevron_rightFestival Livres dans la Boucle - 4e édition à Besançon
- chevron_right"Levez les yeux" : une journée patrimoine réservée aux scolaires
- chevron_rightLe pass Culture se déploie dans la Nièvre et en Saône-et-Loire
Appels à projets Lire +
- chevron_rightAppel à projets Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle
- chevron_rightConseil départemental de Saône-et-Loire - appel à projets en faveur des collégiens
- chevron_rightConseil départemental de l’Yonne - appel à projets pour l’éducation artistique et culturelle 2019-2020
- chevron_rightAngles de vue - appel à projets 2019-2020
- chevron_rightPatrimoines en Bourgogne - 2019-2020
Domaines transversaux Lire +
- chevron_rightConcours Musées (em)portables
- chevron_rightBase de données des dispositifs EAC
- chevron_rightProgramme prévisionnel d’actions éducatives
- chevron_rightPrix de l’audace artistique et culturelle
- chevron_rightCréation en cours
- chevron_rightConcours Je filme le métier qui me plaît
- chevron_rightEVEIL - dispositif régional de financement des projets EAC en lycée
- chevron_rightLe Pentathlon des Arts
- chevron_rightRaconte ta ville - webdocs et développement durable
Arts visuels Lire +
- chevron_rightArtistes plasticiens au lycée
- chevron_rightCésar des lycéens 2020
- chevron_rightConcours de films suédés de l’Yonne #2
- chevron_rightConcours de la BD scolaire
- chevron_rightConcours photo de l’académie de Créteil
- chevron_rightExposer au Rectorat
- chevron_rightFestival de courts-métrages scolaires de l’Yonne
- chevron_rightLa classe, l’œuvre !
- chevron_rightLa Fête du court-métrage
- chevron_rightLa Grande Lessive
Arts vivants Lire +
- chevron_rightÉcoles qui dansent en Saône-et-Loire
- chevron_rightCollège au théâtre
- chevron_rightDanse au collège - Danse au lycée
- chevron_rightFestival École en chœur - 2e édition
- chevron_rightL’échappée musicale
- chevron_rightLa Semaine du Son
- chevron_rightLes Fabriques à Musique
- chevron_rightLycéades en Côte-d’Or
- chevron_rightLycéades en Saône-et-Loire
- chevron_rightLycéens et Apprentis au Spectacle Vivant
Lecture-écriture Lire +
- chevron_right Journées des écritures de Cluny : concours 2019
- chevron_rightDispositifs lecture-écriture
- chevron_rightSlam-à-l’école
- chevron_rightPrix des Incorruptibles
- chevron_rightTournoi de mots croisés d’Is-sur-Tille
- chevron_rightLes petits champions de la lecture
- chevron_rightConcours de nouvelles Litter’halles à Decize
- chevron_rightConcours d’écriture "Contes et légendes de Loire"
- chevron_rightL’échappée littéraire - Bourgogne Franche-Comté
- chevron_rightPrix Goncourt des Lycéens
Patrimoine Lire +
- chevron_rightCNRD : la Résistance du Morvan vue par les élèves du Morvan
- chevron_rightConcours Bulles de mémoire
- chevron_rightConcours de création de cartels du 1 % artistique des établissements
- chevron_rightConcours du meilleur petit journal du patrimoine
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- chevron_rightConcours National de la Résistance et de la Déportation
- chevron_rightDispositifs patrimoine pour le premier degré
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- chevron_rightLe 1% artistique : vade-mecum pour organiser des actions EAC
- chevron_rightLes Journées du 1% artistique de l’école à l’enseignement supérieur
documents de référence Lire +
- chevron_right"À l’école des Arts et de la Culture" : un plan d’action pour atteindre le 100 % d’élèves concernés par l’EACS
- chevron_rightL’EAC, une priorité affirmée en Conseil des ministres
- chevron_rightCharte pour l’éducation artistique et culturelle
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- chevron_rightClasses à horaires aménagés
- chevron_rightLes associations agréées
formations Lire +
- chevron_rightLe projet lecture-écriture de son élaboration à sa valorisation - Cité du Mot - avril 2019
- chevron_rightStage Collège au théâtre - février 2019
- chevron_rightStage PREAC photographie - Musée Niépce - mars 2019
- chevron_rightDire plutôt que lire - stage PREAC théâtre à la Minoterie - janvier 2019
- chevron_rightS’approprier les ressources du musée - Musées de Sens - janvier-février 2019
- chevron_rightTourner un film suédé - Atelier Canopé de l’Yonne - 16 janvier 2019
- chevron_rightFormation Angles de vue aux Archives départementales de l’Yonne - octobre 2018
- chevron_rightCAScAD, une source d’autoformation sur l’EAC dans l’académie de Dijon
- chevron_rightStage de formation au Théâtre d’Auxerre - octobre 2018
- chevron_rightStages à candidature individuelle proposés par la DAAC - 2019-2020
ressources générales Lire +
- chevron_rightEuropeana, portail du patrimoine artistique et scientifique européen
- chevron_rightGrandes expositions en ligne
- chevron_rightDes MOOC pour permettre à tous d’accéder à la culture
- chevron_rightMener un projet EAC avec eTwinning
- chevron_rightLa Trousse à Projets : une plate-forme de financement collaboratif pour l’EAC
- chevron_rightUtiliser Twitter dans le cadre de l’EAC
- chevron_rightADAGE : une plateforme au service du "100 % EAC"
- chevron_rightL’évaluation en EAC
- chevron_rightÉduthèque, un portail de ressources culturelles et scientifiques
- chevron_rightPortail interministériel de l’Éducation artistique et culturelle
référents culture Lire +
- chevron_rightBoîte à outils du référent culture
- chevron_rightRépertoire académique
- chevron_rightMissions du référent culture : informer et communiquer
- chevron_rightMissions du référent culture : volet culturel et PEAC
- chevron_rightMissions du référent culture : accompagner et valoriser les projets
- chevron_rightEnregistrer un projet EAC dans Folios
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outils et méthodes Lire +
- chevron_rightLe jumelage : un outil pour développer le partenariat entre établissements scolaires et structures culturelles
- chevron_rightLe PEAC : vade-mecum à l’usage des équipes pédagogiques
- chevron_rightFormaliser le parcours d’éducation artistique et culturelle
- chevron_rightGarder la trace des parcours : l’application Folios
- chevron_rightConcrétiser un projet d’éducation artistique et culturelle : conseils et méthodes
- chevron_rightFinancer le coût d’un intervenant en EAC
- chevron_rightArtistes à l’école : des apprentissages réciproques
- chevron_rightLe cadre réglementaire d’une sortie ou d’un voyage scolaire
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